archive.redstar.ru

A+ A A-

«Необходимо идти в ногу со временем»

Оцените материал
(5 голосов)

Гвардии подполковник Марат УРМАНСОВ – заместитель начальника учебного центра по подготовке младших специалистов для танковых войск Восточного военного округа:

«Необходимо идти в ногу со временем»

– Наш учебный центр, наверное, один из старейших в Вооружённых Силах. Ещё совсем недавно он входил в состав Окружного учебного центра по подготовке младших специалистов Сибирского военного округа, который ведёт свою историю от созданной в годы Гражданской войны на территории Украины 100-й стрелковой дивизии.

Первым командиром этого прославленного соединения был легендарный Николай Щорс. Солдаты, сержанты и офицеры дивизии мужественно сражались с врагом и в годы советско-финляндской войны. Новым испытанием для них стала Великая Отечественная война. Они с честью выдержали и это суровое испытание. За мужество и героизм, проявленные личным составом в боях с немецко-фашистскими захватчиками, дивизия награждена орденами Ленина и Кутузова II степени, стала гвардейской. А за освобождение столицы Австрии получила почётное право носить наименование «Венская».
В 1992 году соединение было выведено из состава Западной группы войск в Читу и реорганизовано в Окружной учебный центр по подготовке младших специалистов. И вот уже более двадцати лет наш центр готовит для танковых войск Сибирского и Дальневосточного регионов страны командиров танков, наводчиков орудия, механиков-водителей. За эти годы воспитаны тысячи высококлассных специалистов, накоплен передовой методический опыт работы с личным составом. Наших выпускников можно встретить в самых отдалённых уголках страны.
Нынешний офицерский коллектив учебного центра старается следовать традициям наших предшественников – готовить грамотных в профессиональном отношении младших специалистов. По многочисленным положительным отзывам командиров танковых частей Восточного военного округа, командиров танковых подразделений, нам это удаётся благодаря добросовестной и целеустремлённой работе офицерского состава и прапорщиков. Абсолютное большинство из них – с большим опытом работы по обучению и воспитанию подчинённых, они умеют грамотно и с высокой эффективностью организовать не только занятия по изучению теоретического материала, но и полевой выход, а также практическую тренировку на технике с личным составом подразделения.
Жёсткий лимит времени на подготовку специалистов в связи с переходом на одногодичный срок службы заставляет каждого из нас работать на пределе, выжимать из каждого часа занятий максимум полезного. Честно скажу, это очень сложно. Молодые люди приходят в учебное подразделение совершенно разными и по уровню образования, и по интеллекту, и по мотивации к военной службе. Что же говорить об издержках в воспитании, нравственных ориентирах и физической подготовленности? А через три месяца мы должны сделать из них хорошо подготовленных специалистов танковых войск. Поэтому напряжённо приходится работать всем: и командованию учебного центра, и командирам подразделений, и инструкторам. Танкодром, полигон, стрельбище не знают тишины ни днём, ни ночью. Даже тренажёры механиков-водителей, наводчиков орудий зачастую не выдерживают нагрузки.
И это сегодня. Но ещё выпуск-другой, и мы, думаю, начнём буксовать. Да и не только мы, а и все учебные центры нашего профиля. И вот почему. Президентом, правительством страны принята программа перевооружения Вооружённых Сил. В войска в плановом порядке начала поступать новейшая техника. Да, пока её не очень много, но с каждым днём её численность будет расти. Уже сегодня некоторые далеко смотрящие командиры частей начинают нас теребить: а где специалисты, которые могут в полном объёме грамотно и эффективно её эксплуатировать?
Поймите меня, я не против того, чтобы новейшие танки поступали в войска. Но, думаю, правильнее было бы, если бы перевооружение танковых подразделений шло параллельно с переоснащением материальной, инструкторско-методической базы учебных центров. Сегодня для подготовки командиров танков, наводчиков орудия, да и механиков-водителей они морально устарели и поддерживаются в рабочем состоянии только благодаря изворотливости, таланту, технической смекалке и эрудиции офицеров и прапорщиков центра, отвечающих за организацию учебного процесса. Хотя и списывать эту технику ещё рано. Тренажёры можно использовать, но на начальном этапе обучения специалистов. Нужны же новые, «умные» тренажёры, умеющие работать в самых современных режимах, создавать для обучающихся и сложный тактический фон, и нестандартные ситуации, с учётом современного опыта применения бронированных машин в реальных локальных войнах, способные нагружать психику будущих танкистов.
На мой взгляд, настало время в корне пересмотреть и общую методику подготовки младших специалистов для танковых войск. Мы учимся воевать с обезличенным врагом, совершенно не учитывая тактические, технические, поражающие возможности бронированных машин иностранных государств, системы их бронебойной, радиоэлектронной защиты, их слабые и сильные стороны. Наши новейшие танки мало в чём уступают лучшим иностранным образцам. Но по своей конструкции, электронной начинке, боевым и огневым возможностям они гораздо сложнее для освоения, чем те, специалистов для которых мы готовим. С командованием учебного центра, командирами подразделений, имеющими боевой опыт, мы анализировали уровень общеобразовательной подготовки наших курсантов, и должен признаться: результаты нас не очень обрадовали. У многих нынешних молодых солдат просто не хватит теоретических знаний для освоения в полном объёме боевых возможностей этих машин.
Само собой напрашивается вывод: необходимо ужесточать качество отбора будущих специалистов танковых войск. Сегодня для них нужны не просто парни со средним образованием, тем более, что отличников и хорошистов среди них редко встретишь. Нужны молодые люди с техническим складом ума, проявляющие интерес к военному делу, желающие стать классными специалистами. Я уже не говорю о морально-психологической, нравственной составляющей отбора. От профессионализма наводчика орудия, механика-водителя, командира танка в современном бою будет зависеть не только жизнь экипажа, но и, учитывая боевые возможности бронированных машин, выполнение поставленной командованием задачи.
Желательно, чтобы парни, решившие стать танкистами, не страдали различными комплексами, были хорошо подготовлены физически. И здесь своё веское слово должны сказать военные комиссариаты. К сожалению, в настоящее время у нас накопилось немало претензий к их работе. Хотя мы понимаем, в каких условиях им приходится сегодня трудиться. Тем не менее всем ясно, что при всём желании мы не сможем за три месяца подготовить классного специалиста для боевых частей из молодого человека, читающего – уже извините за такое сравнение – чуть ли не по слогам... Думаю, что в состав отборочных комиссий для танковых войск обязательно должен входить наш представитель, причём с решающим правом голоса.
 Как бы мы ни хотели, срок подготовки специалистов по технически сложным специальностям нам нужно пересмотреть. Когда же наработаем соответствующие призывные ресурсы – с высоким качеством образования, соответствующей мотивацией освоения военной специальности, как и армейской службы в целом, – тогда это будет оправданно. Не зря же в советское время в мотострелковых частях служили три года, а в морских – четыре. Да, за три месяца можно подготовить классного специалиста узкого профиля, но эти знания не смогут надолго отложиться в сознании молодого человека. Нужно время, чтобы они «отлежались», закрепились опытом, стали прочным фундаментом для дальнейшего совершенствования профессионального мастерства. А быть просто классным узким специалистом в танковых частях – невозможно! В реальном бою выживает лишь тот, кто не только больше знает, умеет, но и неплохо разбирается в тактике действий противника, владеет полной информацией об эксплуатационных, боевых и радиоэлектронных возможностях его машин, кто в более полном объёме может применить свою технику и вооружение для уничтожения техники противника. Я не раз убеждался в этом и в ходе контртеррористической операции в Чеченской Республике, и при выполнении миротворческих операций в районе осетино-грузинского конфликта.
И ещё об одном не могу умолчать. Мы постоянно уделяем внимание качеству подготовки младших специалистов, и не только для танковых войск. Но при этом стали забывать о подготовке тех, кто обучает и воспитывает этих самых специалистов. Сегодня у нас подобрался очень хорошо подготовленный офицерский коллектив. Командиры батальонов, рот свое офицерское становление прошли в строевых частях, нередко по «медвежьим» углам, и о военной службе они знают не понаслышке. В большинстве своём – мастера военного дела, обладают не только глубокими теоретическими знаниями, но и умеют, грамотно организовав учебный процесс, донести их до подчинённых. А о таких прапорщиках-инструкторах, как в нашем учебном центре, можно только мечтать.  
Однако постоянные реорганизации частей и подразделений, не всегда продуманные ротации офицерского состава и прапорщиков нередко снижают эффективность работы всего коллектива учебного центра. Последнее время всё чаще на смену опытным наставникам в учебный центр приходят выпускники военных училищ. Да, они в большинстве своём неплохо подготовлены в теоретическом плане, умеют хорошо разбираться в хитросплетениях электрических схем, могут рассказать о тонкостях физических процессов, происходящих в электронных системах танка. Но солдатам срочной службы сегодня нужно не это. Их надо учить практическим действиям на боевой технике. А чему молодой офицер может научить будущего наводчика, если он сам стрелял от силы раза два, а о тонкостях службы в строевых частях не имеет и малейшего понятия?
Необходимо, мне кажется, вернуться к опыту забытых дней. В учебные центры должны назначаться офицеры, имеющие не менее пяти лет стажа службы в строевых частях. Лучше – с реальным боевым опытом. Неплохо было бы сделать должность командира учебного взвода – капитанской, командира роты – майорской, как это и было раньше. Предусмотреть периоды для стажировки офицеров в строевых частях, на кафедрах военных училищ и академий. Перспективным молодым офицерам, планируемым к назначению в учебные центры, дать возможность попробовать себя в качестве преподавателей.

Оставить комментарий

Поля, обозначенные звездочкой (*) обязательны для заполнения

«Красная звезда» © 1924-2018. Полное или частичное воспроизведение материалов сервера без ссылки и упоминания имени автора запрещено и является нарушением российского и международного законодательства.

Логин или Регистрация

Авторизация

Регистрация

Вы зарегистрированы!
или Отмена
Яндекс.Метрика