archive.redstar.ru

Военврач из Сибири

Оцените материал
(0 голосов)
Военврач из Сибири Фото автора.

Лейтенант Паршенцев уже через три дня после прибытия к месту службы принял командование медицинским взводом. Было это на полигоне Ашулук, где времени для раздумий в обрез: в бригаде полным ходом шла подготовка к тактическому учению.

 

Молодой офицер сразу окунулся в круговорот полигонной жизни. На ежедневных занятиях отрабатывали элементы действий подразделения в наступлении, обороне и при передвижении. И так каждый день, несмотря на сорокаградусную жару и суховеи.
В подчинении лейтенанта Паршенцева – двое военнослужащих по призыву и 11 контрактников. Многие из них уже успели стать для взводного и помощниками, и единомышленниками. Главная опора – заместитель командира взвода сержант Ильнур Мусин. Четыре единицы военной техники, которые стоят на вооружении медицинского взвода батальона, успешно обслуживает старший сержант контрактной службы Хабиб Магомедов.
Лейтенант Василий Паршенцев в 2014 году успешно завершил обучение в интернатуре академии по специальности «Хирургия», где показал высокий уровень профессиональных знаний. Средний балл его успеваемости в вузе – 4,46.
За плечами молодого лейтенанта не только шесть лет учёбы в Военно-медицинской академии. Он выпускник Омского кадетского корпуса. Его он окончил с серебряной медалью и обширным багажом знаний, которые помогли ему поступить в такой престижный вуз, как Санкт-Петербургская военно-медицинская академия.
Василий Паршенцев вырос в маленькой сибирской деревне. Поступить в Омский кадетский корпус его сподвиг пример друга-односельчанина Дмитрия Лехмана, который после окончания корпуса легко поступил в Московское высшее военное командное училище и стал офицером. Кстати, около 95 процентов выпускников Омского кадетского корпуса становятся курсантами высших военных заведений страны.
За время обучения в Военно-медицинской академии Василий Паршенцев приобрёл не только бесценные профессиональные знания. Как говорит молодой лейтенант, в период обучения он научился планировать время и выбирать те задачи, которые требуют первоочередного решения. Выработал в себе такое важное для офицера качество, как высокая работоспособность.
С благодарностью лейтенант Паршенцев вспоминает своих наставников – врача-хирурга, ветерана афганской войны, преподавателя кафедры патологической анатомии полковника медицинской службы Михаила Рогачёва и заместителя начальника академии по научной работе полковника медицинской службы Богдана Котива.
Большое внимание в Военно-медицинской академии уделялось изучению организации медицинской службы, документации, нормативных актов и санитарных норм. Курсанты ежегодно участвовали в международных учениях «Рубеж», где получали бесценный опыт организации военно-полевой медицины. Учились эвакуировать раненых с поля боя, организовывать работу в специализированных медицинских учреждениях. Как рассказывает лейтенант Паршенцев, каждый курсант на себя примерил роль и раненого, и носильщика, а на старших курсах каждый выполнял функции военврача. Большой багаж практических знаний и умений курсанты приобретали в полевом лагере академии, оборудованном в Красном Селе под Санкт-Петербургом. Здесь созданы все полигонные условия: оборудованы тактические поля и учебные точки, вырыты окопы, разбит палаточный лагерь, на базе которого курсанты учатся разворачивать медицинскую роту в полевых условиях. Также в Красном Селе сосредоточены специальные учебные машины.
Одним словом, багаж знаний и умений, с которым пришёл в войска выпускник Военно-медицинской академии имени Кирова лейтенант Василий Паршенцев, обширен. Спустя два месяца после прибытия в мотострелковую бригаду он не сомневался в своих профессиональных знаниях. Считает только, что сейчас ему приходится больше внимания уделять «документальной» стороне деятельности по организации медицинской службы в батальоне. В этом ему помогает майор Абдулмеджид Магомедов, который уже не первый год руководит медицинской службой бригады. Занятия с командирами медицинских подразделений и личные беседы с личным составом – важное подспорье для молодых офицеров, вникающих в структуру медицинской службы соединения.
Весомую поддержку в становлении молодого лейтенанта-медика оказывают командир мотострелкового батальона подполковник Евгений Шрейдер, все офицеры управления батальона. Капитан Залим Докшукин, заместитель командира батальона по вооружению, помог разобраться Паршенцеву в деталях эксплуатации и обслуживания военной техники. Уроки опытного зампотеха особенно пригодились во время проведения погрузочно-разгрузочных работ по креплению и снятию техники на железнодорожной рампе и при передвижении в составе эшелона. Большую помощь по организации работы с личным составом на полигоне Ашулук молодому военному врачу оказал заместитель командира бригады по работе с личным составом полковник Александр Борисенко. Опытный офицер, он всегда умеет найти нужные слова, которые придают солдатам силу, поднимают моральный дух и мотивируют их на выполнение учебно-боевых задач.
За два месяца службы молодой военный врач лейтенант Василий Паршенцев проникся уважением к выбранной им профессии. Он амбициозен и настойчив в достижении поставленных целей. А цели его предельно просты и по-военному чётко очерчены: расти как врач-практик, приобрести хирургический опыт, поступить в ординатуру, чтобы впоследствии стать признанным авторитетом в хирургии, профессором, генералом медицинской службы… Как видно, планка профессионального и карьерного роста поставлена высоко.

 


В тему

На российской авиационной военной базе Южного военного округа в Республике Армения молодые пилоты выпуска 2014 года на современных истребителях четвёртого поколения МиГ-29 учатся выполнять одну из основных фигур сложного пилотажа – вход и выход из штопора.
Во время занятий лётчики сдадут зачёты по знанию физической сущности явлений штопора в условиях высокогорья и жаркого климата и до автоматизма отработают вопросы управления по входу и выходу из штопора. Под руководством профессиональных инструкторов по лётной подготовке молодые пилоты выполнят на практике элементы плоского, пологого, перевёрнутого и крутого штопора.
– Штопор отличается от всей остальной техники пилотажа тем, что ощущения и восприятие в штопоре не связаны непосредственно с управлением самолётом. Если в любом другом элементе полёта пилот руководствуется для своих действий тем, что он видит, осязает, чувствует, то в штопоре всё это никакого значения не имеет. Выводить самолёт из штопора можно только на основании знаний, а не ощущений, – отметил командир авиационной базы в Армении полковник Александр Петров.


 

Оставить комментарий

Поля, обозначенные звездочкой (*) обязательны для заполнения

Апрель - 2018

Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30

Март - 2018

Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
«Красная звезда» © 1924-2018. Полное или частичное воспроизведение материалов сервера без ссылки и упоминания имени автора запрещено и является нарушением российского и международного законодательства.

Логин или Регистрация

Авторизация

Регистрация

Вы зарегистрированы!
или Отмена
Яндекс.Метрика